[1]
Silva, D.M. da et al. 2023. Tudo é novo? uma análise das significações de “inovação curricular” no Novo Ensino Médio. Revista Tempos e Espaços em Educação. 16, 35 (ago. 2023), e19341. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v16i35.19341.