Araújo, E. e Barros, V. 2017. “MODO DEADLINE”: UMA ANÁLISE SOBRE O TEMPO DAS MULHERES ACADÉMICAS. Revista Tempos e Espaços em Educação. 10, 22 (maio 2017), 173–186. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v10i22.6440.