Frankiv, M.A. e Domingues, S.C. 2016. Desinteresse e Proposições para Escola Atual: Contribuições do Pensamento Complexo. Revista Tempos e Espaços em Educação. 9, 19 (set. 2016), 113–128. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v9i19.5600.