Jucá, R.S. 2019. UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS AVALIATIVAS DOS PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. Revista Tempos e Espaços em Educação. 12, 31 (nov. 2019), 339–356. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v12i31.12292.