Borges de Oliveira, G.N. y Neira, M.G. 2018. CURRÍCULO, EDUCAÇÃO FÍSICA E HIBRIDISMO: UM OLHAR SOBRE AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO ESTADO DA BAHIA. Revista Tempos e Espaços em Educação. 11, 26 (jun. 2018), 323–338. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v11i26.7399.