Scherer, R.P. e Graff, P. 2020. Professor, tutor ou coach? Reflexões sobre a docência em um contexto de capitalismo flexível e emocional. Revista Tempos e Espaços em Educação. 13, 32 (dez. 2020), 1–19. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v13i32.13822.