Sousa, S.S. de et al. 2021. A formação contínua na escola e o papel do gestor na construção de espaços de colaboração crítica. Revista Tempos e Espaços em Educação. 14, 33 (ago. 2021), e14204. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v14i33.14204.