[1]
dos Santos, R.C. e Souza, J.E. 2019. A “DIDÁTICA MAGNA”, O “VERDADEIRO MÉTODO DE ESTUDAR” E A CONCEPÇÃO DE ENSINO DO LATIM. Revista Tempos e Espaços em Educação. 11, 01 (jun. 2019), 225–238. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v11i01.10051.