dos Santos, J.P.L. e Moreira, N.R. 2019. ARTICULANDO CURRÍCULO, PRÁTICA E CULTURA: EXIGÊNCIAS FORMATIVAS QUE IMPACTAM A ESCOLARIZAÇÃO DE MULHERES NEGRAS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO. Revista Tempos e Espaços em Educação. 12, 31 (nov. 2019), 233–254. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v12i31.10678.