Caldeiro, M. e Rodríguez, C. 2019. INTERDISCIPLINA EN TENSIÓN: UNA PRÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA. Revista Tempos e Espaços em Educação. 12, 31 (nov. 2019), 67–80. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v12i31.12087.