Boa Sorte, P. e Kim, N.J. 2023. Integrando realidade aumentada e aprendizagem baseada em problemas no ensino de língua inglesa por meio do design instrucional. Revista Tempos e Espaços em Educação. 16, 35 (maio 2023), e19073. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v16i35.19073.