Almeida, J.R.P. de e Espirito Santo, E. do 2024. Efetividade da formação online de professores: um estudo no Programa de Formação em Tecnologias Digitais da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia -UFRB. Revista Tempos e Espaços em Educação. 17, 36 (dez. 2024), e21015. DOI:https://doi.org/10.20952/revtee.v17i36.21015.