Enrico, J. (2018). "PAISAJE CRÍTICO": NARRATIVAS VISUALES Y FORMACIÓN DE SENSIBILIDADES SOCIO-BIO-ECOLÓGICAS FRENTE A LA CRISIS AMBIENTAL GLOBAL. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 11(26), 55–76. https://doi.org/10.20952/revtee.v11i26.8981