Cruvinel, F., Moraes, R. de A., & Lazzarotti Filho, A. (2015). Identidade docente na educação a distância: reflexões teóricas sobre o papel do tutor a distância. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 8(17), 161–174. https://doi.org/10.20952/revtee.v8i17.4521