de Santana, L. M., & Lucini, M. (2019). TESSITURA DO CONCEITO DE LIBERDADE NAS TEORIAS EDUCACIONAIS DE JOHN DEWEY E PAULO FREIRE. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 11(01), 305–318. https://doi.org/10.20952/revtee.v11i01.9646