Ivashkina, T. A., Sidorenko, V. N., & Sukhova, E. I. (2022). Impacto do MOOC no aumento do interesse do aluno no processo de aprendizagem no contexto do blended learning. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 15(34), e17321. https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17321