dos Santos, J. P. L., & Moreira, N. R. (2019). ARTICULANDO CURRÍCULO, PRÁTICA E CULTURA: EXIGÊNCIAS FORMATIVAS QUE IMPACTAM A ESCOLARIZAÇÃO DE MULHERES NEGRAS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 12(31), 233–254. https://doi.org/10.20952/revtee.v12i31.10678