Oliveira, A. M. de, Gerevini, A. M., & Strohschoen, A. A. G. (2017). DIÁRIO DE BORDO: UMA FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 10(22), 119–132. https://doi.org/10.20952/revtee.v10i22.6429