Ribeiro, I., Laffin, M. H. L. F., & Aguiar, P. A. de. (2019). REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO DE FORMADORES PARA O PROEJA: O CASO DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 12(29), 41–60. https://doi.org/10.20952/revtee.v12i29.8982