DUTRA, Alessandra; BELL’AVER, Jéssica Eluan Martinelli. TEACHERS THINKING TOGETHER: NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS À FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 11, n. 25, p. 153–170, 2018. DOI: 10.20952/revtee.v11i25.6854. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/6854. Acesso em: 22 dez. 2024.