ENRICO, Juliana. "PAISAJE CRÍTICO": NARRATIVAS VISUALES Y FORMACIÓN DE SENSIBILIDADES SOCIO-BIO-ECOLÓGICAS FRENTE A LA CRISIS AMBIENTAL GLOBAL. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 11, n. 26, p. 55–76, 2018. DOI: 10.20952/revtee.v11i26.8981. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/8981. Acesso em: 22 dez. 2024.