MORAIS, Rander Silva; FONSECA, Letícia Rodrigues da. O uso do Design Thinking no desenvolvimento de jogos digitais para o ensino da química na educação básica. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 15, n. 34, p. e17778, 2022. DOI: 10.20952/revtee.v15i34.17778. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/17778. Acesso em: 15 nov. 2024.