FANTIN, Monica. O lugar da formação e mediação nas literacias e competências midiáticas de crianças e jovens estudantes. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 13, n. 32, p. 1–18, 2020. DOI: 10.20952/revtee.v13i32.14226. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/14226. Acesso em: 16 mar. 2025.