FONTES, Nathalia Soares; SANTOS, Fabiano Antonio. The absence of literature in the National Curricular Common Base for high school. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 13, n. 32, p. 1–23, 2020. DOI: 10.20952/revtee.v13i32.14395. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/14395. Acesso em: 19 dez. 2024.