ROCHA, Darlene; ALMEIDA, Felipe de. Experiências pedagógicas em um projeto de contraturno escolar: a Dança Afro-Brasileira Cênica. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 15, n. 34, p. e17392, 2022. DOI: 10.20952/revtee.v15i34.17392. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/17392. Acesso em: 20 dez. 2024.