DAEUBLE GIRARDI, Isabela Cristina; BUZZI RAUSCH, Rita. CONTRIBUIÇÕES DO PIBID À FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UM OLHAR AUTOBIOGRÁFICO. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 12, n. 30, p. 27–46, 2019. DOI: 10.20952/revtee.v12i30.8864. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/8864. Acesso em: 13 nov. 2024.