BORGES DE OLIVEIRA, Glaurea Nádia; NEIRA, Marcos Garcia. CURRÍCULO, EDUCAÇÃO FÍSICA E HIBRIDISMO: UM OLHAR SOBRE AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO ESTADO DA BAHIA. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 11, n. 26, p. 323–338, 2018. DOI: 10.20952/revtee.v11i26.7399. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/7399. Acesso em: 22 dez. 2024.