SANTOS, Patrícia Ferreira dos; COSTA, Váldina Gonçalves da; PEREIRA, Diego Carlos. REGISTROS NOS CADERNOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 11, n. 27, p. 23–40, 2018. DOI: 10.20952/revtee.v11i27.7200. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/7200. Acesso em: 5 nov. 2024.