KÜÇÜKGÖZ, Mehmet. O efeito do estilo de liderança paternalista dos diretores sobre o esgotamento profissional de professores de educação especial. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 14, n. 33, p. e16089, 2021. DOI: 10.20952/revtee.v14i33.16089. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/16089. Acesso em: 19 dez. 2024.