ORRÚ, Sílvia Ester. BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: À CONTRAMÃO DOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES E INCLUSIVOS. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 11, n. 25, p. 139–152, 2018. DOI: 10.20952/revtee.v11i25.6828. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/6828. Acesso em: 22 dez. 2024.