ROVERI, Fernanda Theodoro. ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: RUPTURAS COM A EDUCAÇÃO INFANTIL OU ACOLHIMENTO DAS INFÂNCIAS?. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 12, n. 28, p. 263–278, 2019. DOI: 10.20952/revtee.v12i28.9111. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/9111. Acesso em: 22 dez. 2024.