VIVIANI, Luciana Maria. A disciplina Biologia Educacional e seus professores paulistas: diversidade de formação e de práticas profissionais. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 3, n. 4, 2022. DOI: 10.20952/revtee.v0i0.2221. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/2221. Acesso em: 17 abr. 2024.