ZACCHI, Vanderlei J. LITERACIES AND DIGITAL GAMING: NEGOTIATING MEANINGS IN ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION. Revista Tempos e Espaços em Educação, São Cristóvão, v. 11, n. 01, p. 153–168, 2019. DOI: 10.20952/revtee.v11i01.9831. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/9831. Acesso em: 27 mar. 2025.