Costa, Matheus Pires da, Natany Dayani de Souza Assai, e Viviane Arrigo. 2022. “Proposta De validação De Sequências De Ensino E Aprendizagem: O Estudo De Uma SEA Sobre cálculo estequiométrico”. Revista Tempos E Espaços Em Educação 15 (34). São Cristóvão:e17615. https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17615.