Velho, José Rodrigo Santos. 2015. “O Capital Musical E a distinção Ao Acesso Do Ensino De Música Nas Escolas Brasileiras: Reflexões a Partir Das Teorias De Pierre Bourdieu”. Revista Tempos E Espaços Em Educação 8 (15). São Cristóvão:145-56. https://doi.org/10.20952/revtee.v8i15.3670.