Jucá, Rosineide Sousa. 2019. “UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS AVALIATIVAS DOS PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA”. Revista Tempos E Espaços Em Educação 12 (31). São Cristóvão:339-56. https://doi.org/10.20952/revtee.v12i31.12292.