dos Santos, Ricardo Costa, e Josefa Eliana Souza. 2019. “A “DIDÁTICA MAGNA”, O ‘VERDADEIRO MÉTODO DE ESTUDAR’ E A CONCEPÇÃO DE ENSINO DO LATIM”. Revista Tempos E Espaços Em Educação 11 (01). São Cristóvão:225-38. https://doi.org/10.20952/revtee.v11i01.10051.