dos Santos, Joao Paulo Lopes, e Núbia Regina Moreira. 2019. “ARTICULANDO CURRÍCULO, PRÁTICA E CULTURA: EXIGÊNCIAS FORMATIVAS QUE IMPACTAM A ESCOLARIZAÇÃO DE MULHERES NEGRAS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO”. Revista Tempos E Espaços Em Educação 12 (31). São Cristóvão:233-54. https://doi.org/10.20952/revtee.v12i31.10678.