Roveri, Fernanda Theodoro. 2019. “ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: RUPTURAS COM A EDUCAÇÃO INFANTIL OU ACOLHIMENTO DAS INFÂNCIAS?”. Revista Tempos E Espaços Em Educação 12 (28). São Cristóvão:263-78. https://doi.org/10.20952/revtee.v12i28.9111.