Can, N. . e Turan, M. (2021) “O impacto do modelo de educação técnico-orgânico nas taxas de sucesso matemático e nas atitudes dos alunos”, Revista Tempos e Espaços em Educação. São Cristóvão, 14(33), p. e16854. doi: 10.20952/revtee.v14i33.16854.