Cruvinel, F., Moraes, R. de A. e Lazzarotti Filho, A. (2015) “Identidade docente na educação a distância: reflexões teóricas sobre o papel do tutor a distância”, Revista Tempos e Espaços em Educação. São Cristóvão, 8(17), p. 161–174. doi: 10.20952/revtee.v8i17.4521.