Borges de Oliveira, G. N. e Neira, M. G. (2018) “CURRÍCULO, EDUCAÇÃO FÍSICA E HIBRIDISMO: UM OLHAR SOBRE AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO ESTADO DA BAHIA”, Revista Tempos e Espaços em Educação. São Cristóvão, 11(26), p. 323–338. doi: 10.20952/revtee.v11i26.7399.