Oliveira, D. A. de, Cardoso, H. de M. e Oliveira, A. L. de (2015) “Os estudos gênero como modelo de leitura trans e multidisciplinar”, Revista Tempos e Espaços em Educação. São Cristóvão, 8(15), p. 325–328. doi: 10.20952/revtee.v8i15.3661.