Silva, D. M. da, Albino , Ângela C. A. e Honorato, R. F. de S. (2023) “Tudo é novo? uma análise das significações de ‘inovação curricular’ no Novo Ensino Médio”, Revista Tempos e Espaços em Educação. São Cristóvão, 16(35), p. e19341. doi: 10.20952/revtee.v16i35.19341.