[1]
A. N. Mykolayivna, K. N. Volodumurivna, D. Y. Mykolayivna, A. Svitlana, e K. L. Grigorivna, “O lapbook como um caminho inovador de organizar actividades de aprendizagem em escolas elementares”, revtee, vol. 14, nº 33, p. e16698, nov. 2021.