Enrico, Juliana. “‘PAISAJE CRÍTICO’: NARRATIVAS VISUALES Y FORMACIÓN DE SENSIBILIDADES SOCIO-BIO-ECOLÓGICAS FRENTE A LA CRISIS AMBIENTAL GLOBAL”. Revista Tempos E Espaços Em Educação, vol. 11, nº 26, junho de 2018, p. 55-76, doi:10.20952/revtee.v11i26.8981.