Hours, Germán. “Deporte Escolar: Lo médico, La Ruptura Con El Conocimiento científico Y Su Estrategia Como Parte Del Dispositivo De Bio-Poder”. Revista Tempos E Espaços Em Educação, vol. 13, nº 32, maio de 2020, p. 1-19, doi:10.20952/revtee.v13i32.13218.