Ivashkina, Tatiana Aleksandrovna, et al. “Impacto Do MOOC No Aumento Do Interesse Do Aluno No Processo De Aprendizagem No Contexto Do Blended Learning”. Revista Tempos E Espaços Em Educação, vol. 15, nº 34, fevereiro de 2022, p. e17321, doi:10.20952/revtee.v15i34.17321.