Nascimento, Victor Wladimir Cerqueira, e Silvana Aparecida Bretas. “PROLEGÔMENOS A TODA PEDAGOGIA FUTURA QUE QUEIRA APRESENTAR-SE COMO CIÊNCIA”. Revista Tempos E Espaços Em Educação, vol. 11, nº 01, junho de 2019, p. 251-68, doi:10.20952/revtee.v11i01.9661.