Ribeiro, Ivanir, et al. “REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO DE FORMADORES PARA O PROEJA: O CASO DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA”. Revista Tempos E Espaços Em Educação, vol. 12, nº 29, junho de 2019, p. 41-60, doi:10.20952/revtee.v12i29.8982.